Land'art: creare nella natura

Per questa attività di Land'art, propongo di interessarci agli habitat in miniatura degli esseri immaginari che abitano le foreste di montagna. Questo progetto può essere realizzato in più sessioni o con 1 o 3 gruppi contemporaneamente, in quanto il tema può essere esteso alla creazione di giardini per ogni habitat, e poi all'unificazione collegandoli tra loro (orizzontalmente, strade, ponti, ecc./verticalmente, corde, liane, ecc.) per formare un villaggio. Da un punto di incontro centrale, ogni persona sceglie uno spazio creativo. Vengono discusse le regole di sicurezza e di organizzazione, quindi la rappresentazione della land art e il rispetto dell'ambiente naturale. Dopo un periodo di raccolta degli elementi naturali, inizia il lavoro creativo: organizzare, condividere le idee e lavorare insieme. Questo tempo di ricerca, di confusione, di confronto sensoriale è necessario. Intervengo poi per "aprire" i punti di vista, incoraggiare la riflessione, aiutare la collaborazione e così via. Gli accompagnatori sono attivi con i bambini. Alla fine della sessione, il gruppo visita la "mostra": ogni coppia spiega il proprio percorso e mostra la propria creazione. La memoria viene creata con fotografie o video (si possono usare anche il disegno e la scrittura narrativa). Sono possibili anche altri temi, per consentire a ogni gruppo di età di partecipare in base alle proprie capacità. Per i bambini della scuola materna (sezione Grande) e per gli alunni del primo anno (CP), è stato progettato un periodo più breve in piccoli gruppi (2 ore), e si utilizza anche il disegno in situ. I miei punti di forza: pianifico in anticipo con l'équipe didattica una soluzione alternativa di arti e mestieri in caso di maltempo. E posso adattarmi alla vostra classe o al vostro progetto scolastico. Non esitate a contattarmi. su richiesta