Ecrit à quatre mains avec l’autrice Aurélie Namur, ce spectacle explore de façon poétique les fondamentaux de l’égalité filles/garçons par le mouvement dansé.
Noé raconte l’histoire d’un petit garçon qui vit sur le territoire de la largeur du grand écart des jambes de sa maman. Professeure des écoles, elle l’observe pendant les récréations et remarque que pour briller, Noé peut devenir turbulent et compétiteur et n’hésite pas à user de brutalités pour son plaisir de jouer.
Par la marionnette, le mouvement acrobatique et la danse, la pièce interroge en douceur l’éducation d’un enfant, la construction inconsciente de la virilité et du patriarcat, et exprime le désir d’inventer un nouveau vivre ensemble.
Florence Bernard exprime le besoin de sortir du modèle des dominations et l’envie d’éduquer autrement les enfants. Comment guider et donner des racines différentes à nos enfants ?
Par la marionnette, le mouvement acrobatique et la danse, la pièce interroge en douceur l’éducation d’un enfant, la construction inconsciente de la virilité et du patriarcat, et exprime le désir d’inventer un nouveau vivre ensemble.
Florence Bernard exprime le besoin de sortir du modèle des dominations et l’envie d’éduquer autrement les enfants. Comment guider et donner des racines différentes à nos enfants ?
