Des ateliers à la carte en classe : les catastrophes naturels dans le Chablais, les mécanismes de l’évolution, l’alimentation et les palafittes du Léman.
Ateliers participatifs et interactifs en classe entière :
• Les risques naturels dans le Chablais : aléas, risques (géologiques et météorologiques), enjeux et mesures de
prévention associées. Avec pour supports une carte du Chablais, une roue de l’infortune (les événements
catastrophiques) et un écran interactif (les exemples locaux), les élèves découvriront quels sont les divers dangers
associés à leur territoire. Ils devront mettre en place les bonnes mesures (prévision, protection, prévention ou
adaptation) pour diminuer les impacts sur les habitants, l’environnement et l’économie locale.
• Les mécanismes de l’évolution : chaque élève participe à l’évolution de son groupe d’êtres vivants, au départ de la
même espèce et situés sur un continent unique. Leur évolution diffère avec la valse des continents, le changement
climatique, la sélection naturelle, la dynamique des populations, la génétique.
• Préhisto-food, l’alimentation : créer son menu en fonction des ressources naturelles et des modes de vie des
hommes aux différentes périodes de la Préhistoire et comparaison avec l’alimentation actuelle.
• Les palafittes, la Préhistoire du Léman : les sites célèbres lacustres du lac, l’évolution de nos connaissances sur les
cités lacustres, découverte des spécialités scientifiques en archéologie qui contribuent notamment à la datation
des sites et du matériel archéologique.
• Les risques naturels dans le Chablais : aléas, risques (géologiques et météorologiques), enjeux et mesures de
prévention associées. Avec pour supports une carte du Chablais, une roue de l’infortune (les événements
catastrophiques) et un écran interactif (les exemples locaux), les élèves découvriront quels sont les divers dangers
associés à leur territoire. Ils devront mettre en place les bonnes mesures (prévision, protection, prévention ou
adaptation) pour diminuer les impacts sur les habitants, l’environnement et l’économie locale.
• Les mécanismes de l’évolution : chaque élève participe à l’évolution de son groupe d’êtres vivants, au départ de la
même espèce et situés sur un continent unique. Leur évolution diffère avec la valse des continents, le changement
climatique, la sélection naturelle, la dynamique des populations, la génétique.
• Préhisto-food, l’alimentation : créer son menu en fonction des ressources naturelles et des modes de vie des
hommes aux différentes périodes de la Préhistoire et comparaison avec l’alimentation actuelle.
• Les palafittes, la Préhistoire du Léman : les sites célèbres lacustres du lac, l’évolution de nos connaissances sur les
cités lacustres, découverte des spécialités scientifiques en archéologie qui contribuent notamment à la datation
des sites et du matériel archéologique.
